miércoles, 13 de junio de 2012

Laboratorio de Química Práctica 2 - Percepción

Percepción de Pesos, Volúmenes y Longitud



MATERIALES
MEDIDA PERCEPCION
MEDIDA REAL
PORCENTAJE ERROR
Monedas
15 g
24g
37.5%
Argollas
50g
73g
31.5%
Frijoles
100g
211g
52.6%
Arroz
42g
24g
-75.1%
Libreta
15pulgx10 pulg
10 pulgx8 pulg
1.5%x125%
Salón
45 pies
31.5 pies
-42.3%
Botella Pequeña
100mL
140mL
28.6%
Botella  Mediana
400mL
520mL
23.1%
Botella  Grande
200mL
280mL
28.6%
Botella Extra Grande
1000mL
1050mL
95.2%


Percepción : Deficiente

Conclusión

En este laboratorio se  evaluó el nivel de percepción que tenemos tomando como ejemplo factores de longitud, peso y volumen , el mio resulto ser Deficiente. 

Luego de este laboratorio puedo decir que la percepción es un proceso nervioso superior que permite al organismo, a través de los sentidos, recibir, elaborar e interpretar la información proveniente de su entorno y de uno mismo y que la percepción nos da un valor aproximado de los vemos, oímos, tocamos y saboreamos.

miércoles, 6 de junio de 2012

Laboratorio de Química- Instrumentos del Laboratorio


 Instrumentos del Laboratorio y sus Funciones.


NOMBRE
USOS
MEDIDAS
ML O CM
DIBUJO
VASO PRECIPITADO
Sirve para medir volumen de líquidos y también para calentar y mezclar sustancias.
2000, 1000
900, 500
300, 200
150, 140
100, 80
'Material de laboratorio'
PROBETA
Es útil para medir volúmenes más pequeños de líquidos.
2000, 1000
500, 250
100, 50
25, 10
'Material de laboratorio'
MATRAZ
Sirve para contener, mezclar,destilar y calentar sustancias.
2000, 1000
500, 300
250, 200
125, 100
50, 30
'Material de laboratorio'
TUBOS DE ENSAYO
Se emplea para calentar o mezclar pequeñas cantidades de sustancias.
12x72
15x150
13x100
25x200
12x150
'Material de laboratorio'
MECHERO
Se utiliza como fuente de energía para calentar sustancias

'Material de laboratorio'
NOMBRE
USOS
MEDIDAS
DIBUJO
GOTERO
Sirve para agregar una pequeña cantidad de una sustancia

'Material de laboratorio'
PIPETAS

Instrumento de laboratorio que se utiliza para medir o transvasar pequeñas cantidades de líquido
.1
.2
1
10
5
2
'Material de laboratorio'
MORTERO
Se utilizan para disgregar sustancias, mediante la presión ejercida
8
11.5
'Material de laboratorio'
SOPORTE UNIVERSAL
A él se sujetan los recipientes que se necesitan para .realizar los montajes experimentales.

'Material de laboratorio'
BURETA
Instrumento de laboratorio que se utiliza en volumetría para medir con gran precisión el volumen de líquido vertido.

'Material de laboratorio'
NOMBRE
USOS
MEDIDAS
DIBUJO
TRÍPODE
Se utiliza como soporte para calentar distintos recipientes

'Material de laboratorio'
MALLA DE ASBESTO
Se usa para proteger el fuego directo el material de vidrio que va a sufrir calentamiento.

'Material de laboratorio'
CONDENSADOR
Dispositivo que almacena carga eléctrica.

'Material de laboratorio'








NOMBRE
USOS
MEDIDAS
DIBUJO



GRADILLA
Pueden ser de metal, madera o platico. Se utilizan para sostener los tubos de ensayo.

'Material de laboratorio'
EMBUDOS
Se emplean para filtrar sustancias liquidas o simplemente para trasvasarlas de un recipiente a otro.

'Material de laboratorio'
PINZAS PARA TUBOS DE ENSAYO
Son instrumentos en forma de tenacillas que sirven para sujetar los tubos de ensayo ; pueden ser de madera o metálicas.

'Material de laboratorio'
CRISTALIZADOR
Permiten efectuar la cristalización de sustancias, es decir, la obtención de cristales a partir de sus disoluciones.

'Material de laboratorio'
NOMBRE
USOS
MEDIDAS
DIBUJO
VASO LABORATORIO
Se utilizan para enjuagar el material de laboratorio.

'Material de laboratorio'
VIDRIO RELOJ
Consiste en una pieza cóncava cuya utilidad es pesar pequeñas cantidades de sustancias en estado sólido.

'Material de laboratorio'
PLACAS DE GOTA
Consiste en un recipiente de porcelana con una serie de hendiduras las cuales e usan para hacer ensayos de gota.


NUEZ
Son unas pinzas de acero inoxidable que se utilizan para sujetar las buretas.

'Material de laboratorio'




NOMBRE
USOS
MEDIDAS
DIBUJO
DESECADOR
Se utilizan para desecar sustancias o bien para preservarlas de la humedad.

'Material de laboratorio'
TERMÓMETRO
Instrumento que mide la temperatura en grados centígrados o Fahrenheit.

'Material de laboratorio'
CRISOL
Vaso resistente al fuego para fundir metales.

'Material de laboratorio'
ARO SOPORTE
Instrumento metálico de laboratorio, que se emplea como soporte de otros materiales anexado al soporte universal.

'Material de laboratorio'
ESPÁTULA
Sirve para sacar las sustancias sólidas de los recipientes que las contienen.

'Material de laboratorio'
NOMBRE
USOS
MEDIDAS
DIBUJO
MANGUERAS
Es un instrumento de caucho que se utiliza para traspasar líquidos o gases de un instrumento a otro.

'Material de laboratorio'
PINZA PARA BURETA
Se utilizan para sujetar dos buretas a la vez.

'Material de laboratorio'
GAFAS
Este instrumento sirve para proteger los ojos y parte de la cara, de cualquier partícula que pueda afectarla.


PINZA PARA TUBO DE ENSAYO
Permiten sujetar tubos de ensayo y si éstos se necesitan calentar

'Material de laboratorio'
PINZA PARA CRISOL
Permiten sujetar crisoles.

'Material de laboratorio'
NOMBRE
USOS
MEDIDAS
DIBUJO
CUCHARA PARA COMBUSTIÓN
Se utiliza para realizar pequeñas combustiones de sustancias, para observar el tipo de flama, reacción, etc.

'Material de laboratorio'
PINZAS PARA CAPSULA DE PORCELANA
Permiten sujetar cápsulas de porcelana.

'Material de laboratorio'
TRIÁNGULO
Permite calentar crisoles.

'Material de laboratorio'








NOMBRE
USOS
MEDIDAS
DIBUJO
EMBUDO DE SEPARACIÓN
Se utiliza para separar líquidos inmiscibles.

'Material de laboratorio'
REFRIGERANTES
Condensadores

'Material de laboratorio'
FRASCOS REACTIVOS.
Permiten guardar sustancias para almacenarlas

'Material de laboratorio'




PLATO CALENTADOR
Permite calentar sustancias.

'Material de laboratorio'
NOMBRE
USOS
MEDIDAS
DIBUJO




PINZAS PARA VASO PRECEPITADO
Estas pinzas se adaptan al soporte universal y permiten sujetar vasos de precipitados.

'Material de laboratorio'




TAPONES.
Sirven para tapar tubos de ensayo, matraces

'Material de laboratorio'
MATRAZ DE DESTILACIÓN
Se utilizan junto con los refrigerantes para efectuar destilaciones.

'Material de laboratorio'

Laboratorio de Química: Práctica 1




Instrumentos de Laboratorio y sus usos:

- Desecador 

Un desecador es un instrumento de laboratorio que se utiliza para mantener limpia y deshidratada una sustancia por medio del vacío.
Está fabricado con un vidrio muy grueso y en él se distinguen dos cavidades, la primera cavidad más grande y superior, permite poner a secar la sustancia, y la otra cavidad inferior se usa para poner el desecante, más comúnmente gel de sílice.
También posee un grifo de cierre o llave de paso en su parte lateral o en la tapa, que permite la extracción del aire para poder dejarlo al vacío.
Al estar sellado al vacío la tapa siempre es difícil de volver a abrir.


- Centrífuga

 Una centrífuga o centrifugadora es una máquina que pone en rotación una muestra para acelerar por fuerza centrífuga la decantación o sedimentación de sus componentes o fases (generalmente una sólida y una líquida), en función de su densidad. Existen diversos tipos de estos, comúnmente para objetivos específicos.

                                                                                            

  - Tubo Refrigerante

Un tubo refrigerante o condensador es un aparato de laboratorio, construido en vidrio, que se usa para condensar los vapores que se desprenden del matraz de destilación, por medio de un líquido refrigerante que circula por éste, usualmente agua.
 
  • Para hacer hervir 200mL de agua podemos utilizar un matraz erlenmeyer para depositar el agua y para hacer que caliente podemos utilizar un plato calentador.

  • Para pulverizar una tableta antiacida podemos utilizar un mortero con pistilo

  • Para pesar 5 gramos de CaCO2 podemos utilizar una espatula para tomar en pequeñas cantidades el compuesto que necesitamos luego lo colocamos en un vidrio reloj, luego ponemos el vidrio sobre la balanzapara determinar el peso.
  • Para hacer reaccionar 2mL de vinagre con 0.5g de bicarbonato de sodio, utilizamos un gotero para tomar la cantidad exacta de vinagre y para tomar el bicarbonato de sodio utilizamos la espatula tomando la cantidad exacta, depositamos ambos en un tubo de ensayo  y luego los calentamos con el mechero. 

MECHERO BUNSEN, MECHERO TECLÚ, MECHERO MECKER.


MECHERO BUNSEN:
El Mechero Bunsen está constituido por un tubo vertical que va enroscado a un pie metálico con ingreso para el flujo del combustible, el cual se regula a través de una llave sobre la mesada de trabajo. En la parte inferior del tubo vertical existen orificios y un anillo metálico móvil o collarín también horadado. Ajustando la posición relativa de estos orificios (cuerpo del tubo y collarín respectivamente), los cuales pueden ser esféricos o rectangulares, se logra regular el flujo de aire que aporta el oxígeno necesario para llevar a cabo la combustión con formación de llama en la boca o parte superior del tubo vertical.
 Este mechero debe su nombre a ROBERT WILHELM BUNSEN (1811-1899).

MECHERO MECKER:
El Mechero Mecker tiene un diseño básico similar al Mechero Bunsen, diferenciándose de éste en que presenta una placa en criba en su boca. Esta placa multi horadada permite una llama generada por un número de llamas tipo Bunsen igual al número de orificios presente en la placa usada . Este artificio permite una calefacción más uniforme y un trabajo a mayores temperaturas.

MECHERO TECLÚ:
El Mechero Teclú está constituido por un tubo vertical ensanchado en su zona baja con forma de campana, el cual va enroscado a un pie metálico con ingreso para el flujo de combustible, el cual se regula a través de una llave ubicada a la salida del reservorio del mismo. En la parte inferior presenta una roldana ajustable. Modificando, por giro, la posición de esta roldana respecto a la parte ancha del tubo se logra regular el flujo de aire que aporta el oxígeno necesario para llevar a cabo la combustión con formación de llama en la boca o parte superior del tubo vertical. 
 Este mechero debe su nombre a NICOLAE TECLÜ (1839-1916)

             



viernes, 18 de mayo de 2012

Medidas de Seguridad en el Laboratorio de Química

Medidas de Seguridad en el Laboratorio de Química

1.Usa siempre lentes de seguridad y guardapolvo, de peferencia que sea de algodón, largo y con mangas largas.
2. No uses faldas, shorts o zapatos abiertos. Las personas de cabello largo deberan sujetarlos mientras estén en el laboratorio.

3. No trabajes solo, principalmente después del horario normal de trabajo.
4. No fumes, comas o bebas en el laboratorio. Lavate bien las manos al salir del lugar.

5. Al ser designado para trabajar en un determinado laboratorio, es muy importante conocer la localización de los accesorios de seguridad.
6. Antes de usar reactivos que no conoscas, consulta la bibliografia adecuada e informate sobre como manipularlos y descartarlos.

7. No devuelvas los reactivos a los frascos originales, así no hayan sido usados. Evita circular con ellos por el laboratorio.
8. No uses ningún instrumento para el cual no hayas sido entrenado o autorizado a utilizar.

9. Verifica el voltage de trabajo del instrumento antes de enchufarlo. Cuando los instrumentos no estén siendo usados deben permanecer desenchufados.
10. Usa siempre guantes de asbesto, para el aislamiento térmico, al manipular material caliente.
11.Nunca pipetees líquidos con la boca. En este caso usa peras de plástico o trompas de vacio.


Concentrarse en lo que se esta haciendo.

*
MATERIAL DE VIDRIO Y CONEXIONES

1. Al usar material de vidrio, verifica su condición. Recuerda que el vidrio caliente puede tener la misma apariencia que la del vidrio frio. Cualquier material de vidrio que esté astillado debe ser rechazado.
2. Los vidrios rotos deben ser descartados en un recipiente apropiado.
3. Usa siempre un pedazo de tela para protejer tu mano cuando estes cortando vidrio o cuando los estes introduciendo en orificios. Antes de inserir tubos de vidrio (termómetro, etc.) en tapas de goma o de corcho, lubrifícalos.
4. Nunca uses mangueras de latex viejas. has las conexiones necesarias utilizando mangueras nuevas y pinzas adecuadas.
5. Ten un cuidado especial al trabajar con sistemas al vacio o a presión. Los desecadores al vacio deben ser protejidos con cinta adhesiva y colocados en rejas de protección adecuadas.
6. Antes de iniciar algún experimento, verifica que todas las conexiones y uniones estén seguras.


REALIZACIÓN DE LOS EXPERIMENTOS

1. Nunca adiciones agua sobre ácido, lo correcto es adicionar ácido sobre agua.
2. Al experimentar el olor de productos químicos, nunca coloques el producto o el frasco directamente en la nariz.
3. Cuando estes manipulando frascos o tubos de ensayo, nunca dirija la abertura en tu dirección o en la dirección de otras personas.


4. Presta atención cuando tengas que realizar procesos de calentamiento.
5. Cuidado para no quemarte al utilizar nitrógeno o CO2 líquidos.
6. La destilación de solventes, manipulación de ácidos y compuestos tóxicos y las reacciones que generen gases tóxicos son operaciones que deben se realizadas en campanas con buen arrastre.


7. Las válvulas de los cilindros deben ser abiertas lentamente con las manos o usando llaves apropiadas. Nunca fuerzes las válvulas , con martillos u otras herramientas, ni las dejes con presión cuando el cilindro no esté siendo usado.
8. Siempre que sea posible, antes de realizar reacciones donde no conoscas totalmente los resultados, has una reacción en pequeña escala en la campana.


9. Al trabajar con reacciones peligrosas (peligro de explosión, generación de material tóxico, etc.) o cuya peligrosidad desconoscas procede de la siguiente forma:
a. avísale a tus compañeros del laboratorio.
b. Trabaja en una campana con buen arrastre, retirando todo tipo de material inflamable. Trabaja en un área limpia.
c. Usa protector acrílico.
d. Ten un extintor cerca y listo para ser usado.

10. Al ausentarte de tu mesa de trabajo, o dejar reacciones en marcha marcha durante la noche o durante el final de semana, llena la ficha de identificación adecuada. En el caso de que no esté disponible, improvisa una y colócala en un lugar visible y cercano al experimento. en ella deben constar informaciones sobre la reacción en marcha, nombre del responsable y de su superior inmediato, con dirección y teléfono para contacto. Además deben constar informaciones de como proceder en casos de accidentes o a falta de agua y/o electricidad.
11. La última persona a salir del laboratorio, debe apagar todo y desenchufar los instrumentos.

* ALMACENAMIENTO

1. Evita almacenar reactivos en lugares altos y de difícil acceso.
2. No guardes líquidos volátiles en lugares donde puedan recibir luz.
3. Los éteres, parafinas y olefinas forman peróxidos cuando son expuestos al aire. No los guardes por largos periodos de tiempo y manipulalos con cuidado.


4. Al utilizar los cilindros de gases, transpórtalos en carritos adecuados. Durante su uso o almacenamiento fijalos bien a la mesa de trabajo o a la pared. Los cilindros con válvulas defectuosas deben ser devueltos al proveedor.
5. Consulta la bibliografia indicada para obtener información sobre el almacenamiento de productos químicos, asegurándote que los reactivos “incompatibles” sean guardados separadamente.

* RESÍDUOS

1. Los resíduos de solventes de reacciones y de rotavapores deben ser colocados en frascos apropiados para ser tratados para descarte. Evita mezclar los solventes, para esto te sugerimos la siguiente separación : Solventes clorados, Hidrocarburos, Alcoholes y Cetonas, Éteres y Ésteres, Acetatos y Aldehidos. Siempre que sea posible indica también los porcentajes aproximados de los componentes, ya que este tipo de resíduo acostumbra ser incinerado por empresas especializadas que exigen una descripción minuciosa del material que reciben. Verifica primero si es posible recuperar estos residuos en el laboratorio.


2. Los residuos acuosos ácidos o básicos deben ser neutralizados en el caño antes de descartados, y solo después de esto podrán ser descartados. Para el descarte de metales pesados, metales alcalinos y de otros residuos, consulta anticipadamente la bibliografia adecuada.
3. El uso de solución sulfocrómica para limpieza está siendo prohibido en la mayoria de laboratorios. En el caso de necesitar usarla nunca hagas el descarte directamente en el caño.

Download Laboratorio (227Wx130H)

Nunca utilizar sustancias químicas peligrosas sin la autorización del encargado del laboratorio.

Las sustancias químicas se clasifican, en función de su peligrosidad, en:

Explosivos.
Sustancias y preparados que pueden explosionar bajo el efecto de una llama.
Comburentes.
Sustancias y preparados que, en contacto con otros, particularmente con los inflamables, originan una reacción fuertemente exotérmica.
Extremadamente inflamables.
Sustancias y productos químicos cuyo punto de ignición sea inferior a 0°C, y su punto de ebullición inferior o igual a 35°C.
Fácilmente inflamables.
Se definen como tales:

  • Sustancias y preparados que, a la temperatura ambiente, en el aire y sin aporte de energía, puedan calentarse e incluso inflamarse.
  • Sustancias y preparados en estado líquido con un punto de ignición igual o superior a 0°C e inferior a 21°C.
  • Sustancias y preparados sólidos que puedan inflamarse fácilmente por la acción breve de una fuente de ignición y que continúen quemándose o consumiéndose después del alejamiento de la misma.
  • Sustancias y preparados gaseosos que sean inflamables en el aire a presión normal.
  • Sustancias y preparados que, en contacto con el agua y el aire húmedo, desprendan gases inflamables en cantidades peligrosas.
Inflamables.
Sustancias y preparados cuyo punto de ignición sea igual o superior a 21°C e inferior a 55°C.
Muy tóxicos.
Sustancias y preparados que por inhalación, ingestión o penetración cutánea puedan entrañar riesgos graves, agudos o crónicos, e incluso la muerte.
Nocivos.
Sustancias y preparados que por inhalación, ingestión o penetración cutánea puedan entrañar riesgos de gravedad limitada.
Corrosivos.
Sustancias y preparados que en contacto con los tejidos vivos puedan ejercer sobre ellos una acción destructiva.
Irritantes.
Sustancias y preparados no corrosivos que por contacto inmediato, prolongado o repetido con la piel o mucosas pueden provocar una reacción inflamatoria.
Peligrosos para el medio ambiente.
Sustancias y preparados cuya utilización presente o pueda presentar riesgos inmediatos o diferidos para el medio ambiente.
Carcinógenos.
Sustancias y preparados que por inhalación, ingestión o penetración cutánea puedan producir cáncer o aumento de su frecuencia.
Teratogénicos.
Sustancias y preparados que por inhalación, ingestión o penetración cutánea puedan inducir lesiones en el feto durante su desarrollo intrauterino.
Mutagénicos.
Sustancias y preparados que por inhalación, ingestión o penetración cutánea puedan producir alteraciones en el material genético de las células.

Algunas de estas sustancias se reflejan en el etiquetado de los productos químicos mediante un símbolo o pictograma, de manera que se capte la atención de la persona que va a utilizar la sustancia.


* ACCESORIOS DE SEGURIDAD

Cuando estes trabajando en un laboratorio, debes hacer lo siguiente:
1. Localizar los extintores de incendio y verificar a que tipo pertenecen y que tipo de fuego pueden apagar.
2. Localizar las salidas de emergencia.
3. Localizar la caja de primeros auxilios auxilios y verifica los tipos de medicamentos existentes y su utilidad.
4. Localizar la caja de máscaras contra gas. Sí necesitaras usarlas, recuerda siempre verificar las existencia y la calidad de los filtros adecuados para su utilización.
5. Localizar la llave general de electricidad del laboratorio y aprender a desligarla.
6. Localizar la frasada anti-fuego.
7. Localizar la caja de arena.
8. Localizar el lava-ojos mas cercano y verificar sí está funcionando correctamente.
9. Localizar la ducha y verificar sí está funcionando correctamente.
10.Informarse sobre los teléfonos a ser usados en casos de emergencia (hospitales, ambulancia, bomberos, etc.)
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